Día Internacional de la Convivencia en Paz: 16 de mayo

El Día Internacional de la Convivencia en Paz se celebra el 16 de mayo. La página de Naciones Unidas recoge la proclamación de la jornada mediante la resolución 72/130 de la Asamblea General.

La fecha se mantiene el 16 de mayo en 2027 y 2028. Los encuentros y mensajes de cada edición deben conservar sus propias referencias de año y organización.

Escuchar y reconocer las diferencias

La presentación de la ONU relaciona la convivencia con la capacidad de escuchar y respetar a otras personas. Sitúa la inclusión, la comprensión y la solidaridad entre los propósitos de la jornada.

En 2026, el enfoque de la campaña prestó atención a la construcción de confianza mediante diálogo, inclusión y reconciliación. Ese tema corresponde a la edición indicada y no confirma el mensaje de las siguientes.

La convivencia puede abordarse desde situaciones cotidianas y desde iniciativas colectivas. Para conocer un proyecto concreto es necesario leer cómo sus responsables explican su contexto, sus objetivos y su forma de participación.

Un punto de partida para una conversación pequeña

La redacción propone elegir un asunto cotidiano que un grupo quiera organizar, como el uso de una sala común o el tema de una actividad cultural.

Antes de buscar una solución, cada persona puede explicar qué necesita para participar. Ofreced distintas formas de hacerlo: hablar, escribir una nota o pedir que otra persona lea una propuesta.

El objetivo del ejercicio es escuchar necesidades y comprender perspectivas. No hace falta escoger asuntos íntimos o conflictos personales para observar cómo se desarrolla una conversación.

Propuesta: construir un acuerdo comprensible

Reunid las ideas y separad las decisiones que podéis tomar de las cuestiones sobre las que falta información. Formulad una propuesta breve que describa qué se hará, cuándo se revisará y cómo se podrán plantear dudas.

Leed el acuerdo en voz alta o compartidlo por escrito dentro del grupo. Comprobad que sus términos se entienden y que nadie necesita deducir una parte importante que no aparece explicada.

Elegid una forma sencilla de revisarlo después de utilizarlo. Una decisión cotidiana puede ajustarse si la experiencia muestra que hace falta otro horario, otra distribución o una instrucción más clara.

Observar el proceso de participación

Al terminar, comentad qué facilitó la conversación y qué la hizo más difícil. Podéis fijaros en los turnos, el tiempo disponible o la manera de presentar las opciones.

Conservad una nota sobre una mejora concreta para la próxima ocasión. La actividad no pretende resolver cualquier conflicto ni representar procesos de reconciliación complejos.

Si preferís una propuesta individual, podéis leer la descripción de una iniciativa comunitaria y anotar cómo explica la participación de sus integrantes. Conservad la fuente y la fecha junto a vuestras observaciones.

El 16 de mayo ofrece una ocasión para pensar en las condiciones que permiten compartir un espacio o una actividad. Empezar por una situación concreta ayuda a convertir ideas como escucha, respeto e inclusión en preguntas sobre cómo se toman y revisan los acuerdos.