Día Internacional de la Energía Limpia: 26 de enero

El Día Internacional de la Energía Limpia se celebra cada 26 de enero. La Asamblea General de Naciones Unidas lo proclamó en la Resolución 77/327, aprobada el 25 de agosto de 2023.

Es una observancia de alcance mundial. En 2027 y 2028 mantiene el 26 de enero; las campañas y actividades de cada edición deben comprobarse en sus convocatorias.

Energía, acceso y conocimiento

La resolución relaciona la jornada con el objetivo de facilitar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna. También destaca la educación, la investigación y la cooperación internacional para afrontar los retos energéticos.

El texto invita a participar a Estados, organizaciones internacionales, sociedad civil y sector privado. Ese marco permite acercarse al tema desde preguntas sobre tecnología, acceso a servicios o investigación, sin reducir la jornada a la promoción de un producto concreto.

Propuesta: estudiar una explicación sobre energía

La redacción propone escoger un material divulgativo de un organismo científico, museo o institución educativa. Puede explicar cómo funciona una tecnología o describir un proyecto. Empieza por anotar quién lo publica y cuándo se elaboró.

Resume qué pregunta intenta responder. Después, separa en tu cuaderno tres elementos: lo que el material explica, los ejemplos que utiliza y las dudas que te quedan. Si aparece una cifra, conserva su unidad, el lugar al que se refiere y el período estudiado; una cantidad sin contexto puede resultar difícil de interpretar.

Busca si la explicación distingue entre un resultado medido y una posibilidad futura. Cuando el texto hable de un proyecto en desarrollo, mantén esa condición al resumirlo. No conviertas una expectativa en algo que ya sucede ni traslades un resultado de un lugar a todas las viviendas.

Preparar una conversación informada

En grupo, cada persona puede presentar un material y una pregunta pendiente. Comparad qué temas aborda cada fuente y qué información haría falta para responder mejor. El ejercicio no exige elegir una tecnología ni tomar una decisión de compra.

Una buena conclusión puede ser concreta: «hemos comprendido este proceso, pero todavía no sabemos cómo se aplica en ese contexto». Dejar visible esa duda ayuda a continuar aprendiendo.

El 26 de enero ofrece una ocasión para conocer recursos y actividades de divulgación. La propuesta de esta ficha se centra en leerlos con atención y distinguir sus datos, ejemplos y límites, sin prometer ahorros ni resultados ambientales de una instalación particular.