Una persona adulta explora con ambas manos una maqueta de relieves curvos sobre una mesa.
Ilustración editorial generada con IA. Escena ilustrativa.

El Día Internacional de la Sordoceguera se celebra el 27 de junio. La ONU identifica la resolución 79/294 de la Asamblea General como la proclamación de esta jornada anual.

La fecha se mantiene el 27 de junio en 2027 y 2028. Los actos de asociaciones e instituciones necesitan consultar la información de cada edición.

Por qué se eligió el 27 de junio

Naciones Unidas relaciona la fecha con el nacimiento de Helen Keller. Su presentación pone el foco en el reconocimiento de la sordoceguera como una discapacidad específica y en la participación de las personas sordociegas.

La página destaca la importancia de los apoyos especializados para acceder a información, comunicación y servicios. Ese enfoque permite conocer el propósito de la jornada desde la autonomía y la inclusión.

Una explicación general no resume las preferencias de cada persona. Las experiencias y las formas de comunicación deben conocerse a través de sus protagonistas y de los recursos que las documentan.

Una experiencia cultural en Madrid

El boletín de la ONCE de julio y agosto de 2026 recogió actividades de la jornada en la Comunidad de Madrid.

Entre los ejemplos describió talleres de geología y paleontología en la Universidad Complutense, con participación de personas sordociegas y apoyo de mediadores. La noticia incluyó testimonios de participantes sobre aquella experiencia.

Es una referencia de una actividad concreta de 2026. No confirma la disponibilidad de los mismos talleres ni sus condiciones de acceso en ediciones futuras.

Propuesta: conocer cómo se explica una actividad accesible

La redacción propone escoger la presentación pública de una actividad cultural que detalle sus formatos de participación. Puede pertenecer a un museo, una biblioteca o una asociación.

Identifica quién la organiza y qué información ofrece sobre los apoyos disponibles. Anota lo que está descrito y separa las preguntas que necesitarían una consulta adicional.

Prepara una ficha breve con el título, la fecha y el enlace. Si incluye testimonios, conserva su autoría y distingue las palabras de los participantes de la explicación del organizador.

Preguntar sin suponer

En grupo, podéis comentar qué datos ayudan a comprender cómo participar y cuáles faltan. Un anuncio que menciona accesibilidad de forma general puede necesitar más detalles para responder a una necesidad concreta.

La actividad no requiere simular una discapacidad, vendar los ojos ni imponer una forma de comunicación. Su propósito es leer con atención y reconocer el valor de preguntar antes de atribuir preferencias.

Cada participante puede elegir cómo aportar sus observaciones. No hace falta compartir información de salud ni experiencias personales para contribuir a la conversación.

El 27 de junio ofrece una ocasión para conocer iniciativas de participación y escuchar cómo las cuentan sus protagonistas. Mantener visibles los apoyos documentados, las fechas y las voces permite comprender mejor el trabajo que hace posible una experiencia compartida.

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Fuentes de esta ficha

  1. Naciones Unidas
  2. ONCE — Noticias Madrid

Las fechas previstas no confirman los programas, horarios o lemas de futuras ediciones.

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