Día Internacional del Profesorado de Francés

El Día Internacional del Profesorado de Francés reúne a quienes enseñan francés y a quienes imparten otras materias en esta lengua. La regla utilizada actualmente es el tercer jueves de noviembre: corresponde al 18 de noviembre de 2027 y al 16 de noviembre de 2028. Son fechas calculadas a partir de esa pauta, pendientes de la programación que anuncie cada edición.

La web de la campaña vinculada a la Federación Internacional de Profesores de Francés explica que la jornada busca reconocer la profesión y facilitar el encuentro entre docentes de distintos países. Su convocatoria de 2026 señala el 19 de noviembre. La asociación de docentes AEFRA, al relatar sus actividades de 2024, expresa la recurrencia del tercer jueves de noviembre. Las convocatorias antiguas pueden mostrar otro jueves: no conviene trasladar automáticamente sus fechas al calendario actual.

En España existe una participación propia documentada. El Institut français anunció actividades para el 28 de noviembre de 2019 en Madrid, Barcelona, Valencia y Zaragoza. La programación incluía talleres en el IES Beatriz Galindo de Madrid, encuentros y propuestas dirigidas a profesorado y alumnado. Este antecedente explica cómo se ha celebrado aquí; sus horarios, concursos y condiciones pertenecen a aquella edición.

Para conmemorarlo en un aula se puede preparar una pequeña colección de experiencias de aprendizaje. Cada estudiante elige una palabra, una canción o una situación en la que utilizó el francés y explica qué le permitió comprender. El interés está en mostrar recorridos diferentes, no en comparar quién domina mejor la lengua.

Entre docentes, una actividad posible es intercambiar una secuencia didáctica breve y comentar cómo se adapta a distintos grupos. Conviene incluir el contexto: edad del alumnado, tiempo disponible y conocimientos previos. Una idea sencilla, bien explicada, puede ofrecer más conversación que una presentación extensa sin ocasión para preguntar.

También se puede reconocer el trabajo de profesores que han dejado una huella personal mediante una carta o un relato corto. Antes de difundir nombres, fotografías o trabajos de estudiantes, acuerda con sus protagonistas qué desean compartir.

La jornada está dedicada a la profesión docente y al intercambio de experiencias. Es diferente del Día de la Lengua Francesa de marzo. Para participar en una actividad pública, consulta la convocatoria vigente de la institución o asociación que la organiza.