Día de la Creatividad y la Innovación: 21 de abril

El Día Mundial de la Creatividad y la Innovación se celebra cada 21 de abril. Las Naciones Unidas dedican la jornada a reconocer el papel de ambas en distintos aspectos del desarrollo humano.

La observancia tiene alcance mundial y mantiene el 21 de abril en 2027 y 2028. Los encuentros, temas y materiales de cada edición deben identificarse por su año.

Explorar más de una respuesta

La presentación de Naciones Unidas señala que la creatividad puede entenderse desde perspectivas diferentes, entre ellas la expresión artística y la búsqueda de soluciones. La jornada permite acercarse a esa variedad mediante preguntas concretas.

Para una actividad educativa, puede ser útil escoger una dificultad pequeña y conocida. Así resulta más fácil proponer alternativas, explicar qué se quiere conseguir y comprobar qué cambia al probar una idea.

Propuesta: rediseñar la organización de una mesa

La redacción propone imaginar una mesa compartida para una actividad de dibujo. En ella hay hojas, lápices y otros materiales que varias personas necesitan utilizar.

Describe primero una dificultad concreta: un material queda lejos, cuesta encontrar un color o no se distingue qué puede utilizar todo el grupo. Dibuja dos distribuciones alternativas usando los objetos que ya tienes, sin comprar nada.

Para cada propuesta, explica qué problema intenta resolver y qué nueva dificultad podría aparecer. Puedes representar la mesa con recortes de papel para cambiar la disposición antes de mover los objetos reales.

Probar y revisar una idea

Pide a otra persona que observe los dibujos y cuente cómo utilizaría la mesa. Anota una pregunta que no hubieras considerado y modifica una de las opciones si la información lo justifica.

Si lleváis la idea a la práctica, acordad qué vais a observar: si se localizan mejor los materiales o si resulta más sencillo compartirlos. La comparación debe referirse a esa tarea y a ese grupo, sin afirmar que la distribución funcionará siempre mejor.

Conservad el primer dibujo y la versión revisada. Explicar por qué cambiasteis algo permite conocer el proceso, incluso cuando la idea inicial no funcionó como esperabais.

Esta propuesta editorial no busca premiar una ocurrencia por ser la más extraña. Invita a relacionar una idea con una necesidad y a escuchar lo que ocurre cuando otras personas intentan utilizarla.

El 21 de abril puede ser una ocasión para dedicar tiempo a ese proceso de exploración. Una mejora pequeña, descrita y revisada con cuidado, ofrece preguntas útiles para seguir creando en otras actividades cotidianas.