Día Mundial de los Humedales: 2 de febrero

El Día Mundial de los Humedales se celebra cada 2 de febrero. Naciones Unidas dedica la jornada a estos ecosistemas y a la importancia de su conservación.

La conmemoración tiene alcance mundial. En 2027 y 2028 mantiene el 2 de febrero; los lemas y programas de esas ediciones deben consultarse cuando se publiquen. Un tema difundido para 2026 pertenece a aquella campaña.

El agua como parte esencial del paisaje

La explicación de Naciones Unidas presenta los humedales como ecosistemas donde el agua condiciona el entorno y la vida que albergan. Incluye ejemplos diversos, desde marismas y turberas hasta lagos, salinas y otros espacios.

La jornada permite conocer esa variedad y prestar atención a las relaciones entre el agua, las especies y las actividades humanas. Un humedal no se comprende solo por una fotografía: también importan su localización, sus cambios y la información que se conserva sobre él.

Propuesta: preparar un mapa de un humedal

La redacción propone escoger un humedal descrito por su organismo gestor, un centro de interpretación o una institución científica. Utiliza un mapa público o dibuja un esquema propio a partir de información identificada. No hace falta desplazarse para realizar la actividad.

Señala el nombre del espacio y dónde se encuentra. Añade dos elementos que la fuente explique, como una zona de agua, un tipo de vegetación o una actividad vinculada al lugar. Mantén la referencia junto a cada dato para poder revisarlo después.

Prepara una pregunta sobre algo que el mapa no muestre: cómo cambia el espacio a lo largo del año, qué se estudia en él o cómo se organiza su conservación. Busca la respuesta en materiales del propio lugar, evitando trasladar automáticamente lo que ocurre en otro humedal.

Observar sin completar por intuición

Si utilizas fotografías, distingue lo que puedes ver de lo que necesitas consultar. Una imagen puede mostrar agua y vegetación, pero no permite por sí sola identificar todas las especies ni conocer el estado de conservación del espacio.

En grupo, podéis comparar dos mapas y explicar qué hace diferente a cada lugar. El ejercicio consiste en conocer sus características concretas, no en decidir cuál es más valioso.

Para participar en una actividad del 2 de febrero, consulta la convocatoria del organizador y las indicaciones del espacio. La propuesta editorial de esta ficha ofrece una forma de empezar a aprender desde sus mapas y fuentes.